10月9日消息,AI机器视觉技术及产品研发商“感图科技”宣布完成A轮融资,由熠美投资领投,科沃斯跟投,寒武创投及瀚川智能等老股东继续加码。感图科技创始人&CEO朱磊表示,本轮融资将主要用于继续加速感图产品在泛半导体精密检测市场的研发、迭代及应用落地,并逐步完成“元件-模组-成品”的全链条覆盖的战略目标,持续为行业龙头客户赋能。熠美投资合伙人丁大立表示,熠美投资关注大数据和在各个重要垂直行业有真实落地能力的技术创新企业。高端制造业中的缺陷检测是一个价值大、进入难、壁垒高的刚性需求环节,在人力成本上升、招工困难增大、智能化升级加速等多重驱动下,赛道将迎来爆发式增长的机会。感图科技凭借其团队...... Last article READ

二八法则案例(二八原则相对应的效应经典案例分享)

:二八法则案例(二八原则相对应的效应经典案例分享)

这说明了两件事情:一、事情是有轻重的。二、资源永远是不均衡的。二八原则存在于我们生活中的各个方面,如果一份工作你在做的过程中,觉得什么都没有感觉,只可能有两种情况,一种是这份工作本身已经死了,谁去都可以做,任何人甚至机器都能做好;另一种可能情况是你没有能力去识别自己手中的工作是否是合理的选择,你没有能力去辨别工作中的优势资源和劣势资源,集中资源和非集中资源,因此便没有可能做好这份工作。

二八法则案例(二八原则相对应的效应经典案例分享)

1.二八原则的用法

1.1基础用法:二八原则的基础用法是用20%的时间做完80%的事情。这个是大家普遍了解的二八原则。

1.2高级用法:二八原则的高级用法是在有多件相连的事情时,在这样的系统中,最好的策略是迅速的在每一个相连的事情中用20%的时间获取80%的收益,获得一个整体的最大值。

举个例子,如果一个培训老师需要五种能力,专业能力、课程设置能力、语言能力、人格魅力、个人的持续学习能力,如果要提升个人能力的话,该怎么做呢?一个传统的好学生,可能就会用20%的时间提高了专业能力的80%,然后用80%的时间将剩下的20%的能力补上,达到100%的专业能力,这个是我们大部分人也认可的具有钻研精神、专业精神、工匠精神。但是还有另外一种可能,就是这个老师花20%的时间将自己的专业能力提升到80%,再花20%的时间将自己的课程设置能力提高到80%,再花20%的是将将自己的语言能力提高到80%,再花20%的是将自己的人格魅力提升80%,剩余20%的是将自己的学习能力提高80%,同样投入100%的时间,这个老师收获了400%的能力。

如果两个老师按照这两种方法在同样的时间内,一个收获100分的专业能力,一个收获400分的综合能力,在初期,收获综合能力的老师很容易得到大家的注意,并吸引到更多的资源,而他吸引到的资源又会帮助他获得更多的提升,这样他的发展就会越来越快。

1.3顶级用法:二八原则的顶级用法是二八原则的三次方用法。做20%的事情,获得80%的收益,接下来在这20%的事情中找出20%的关键事情去做,得到的收益是80%的80%,即只用做4%的事情就能得到64%的收益。更进一步,我们可以只做4%的20%,去获得64%的80%,那就是只用花0.8%的精力,就获得了51.2%的收益,这个收益比是付出100%收获100%收益比的64倍。这个用法告诉我们应该不断地发现一个系统里面更加精华的部分,不断地去追求更加精妙的部分,这样很快我们就可以达到效能比别人高很多倍。

1.4注意事项:做到下面三点,可以让我们真正能很好的应用二八原则:

眼界开阔,有识别哪些事情是重要的事的能力。

独立思考,能有自己看待问题的观点,并不随波逐流。

保持思想的开放,能倾听不同于自己的意见,保持成长的可能性。

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2.在工作中抓住问题的重点

老板的世界里有一句对员工说的话广为流传:“我是招你来解决问题的,如果你不能解决问题,那么你就会成为一个问题。”一个人解决问题的能力是他创造价值能力的重要组成部分,对于相当部分工作来说甚至是创造价值最核心的部分。

解决问题的步骤简要来说就是三步,分别是——找出问题、分析问题、解决问题。分析问题是逻辑思维的范畴,解决问题是专业技能与某些通用技能的范畴。相当一部分人之所以解决问题的能力差,并不是分析问题和解决问题的技能水平差,而是刚开始就没能找到真正的问题!后面的分析再精彩、解决技能再高超也只是枉然!好莱坞经典电影《教父》里有一句话说得很好:“花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子看不清事物本质的人,注定是截然不同的命运。”

那么,怎样快速看到问题本质,或者说快速抓住事情的重点呢?有两个步骤:

2.1假设要解决的问题只是一个表象

首先就是假设需要解决的“问题”是一个表象,只是冰山一角,其后方必然隐藏着其它问题。这种假设最终被印证成立的比例非常高,即使假设是错的,表象问题就是实际核心问题,我们第二步的动作也是要做的,没白花功夫。

但是如果我们不作假设,后果会有两个:

一是表象问题太简单或者解决的人技能段位较高,手起刀落地解决了该表象问题,看似非常利索,赢得掌声,然而真正的核心问题依然在那里,斩草没有除根,下次依然会有表象问题冒出,有时候甚至更多,因为核心问题毕竟没解决,它就像树根一样会继续生长、壮大,将来长出更多更大的枝干。

二是表象问题就遇到了阻力,花费大量精力去死磕,如果是团队协调的工作,甚至会为了表象问题的解决方案而争论不休,争来争去终于回到第一个后果的情景,终于找到一个解决方案“手起刀落”了,但是切掉的问题不是根源,而是壁虎的尾巴——用不了多久又长了出来。

2.2抓住表象顺藤摸瓜,尽可能摸出所有的“瓜”

表象问题只是一个引子,是一个“歪瓜”,顺着藤往上摸,先把一条藤上的瓜都摸出来;然后从这根藤上绕着的其它藤继续摸,把其它藤上的瓜也摸出来;以此类推,尽可能把所有藤上的瓜都摸出来,尽可能把缠绕的藤扯开。这些就是把所有的相关问题及问题关联人与因素都列出来。

这么比喻可能还是相对抽象,在实际操作中就是“多问几个为什么”。精益管理理论里提到一个重要工具就是凡事先问“五个为什么”,只要深挖的对象不是某人刻意要隐瞒的信息,一般都能问出相关联的答案,并且有助于找到问题根源或核心。此法针对那些基于可见事实的研究非常有用。当遇到简单的问题,也许2-3个为什么就能找到核心,但是复杂问题,可能要超过5个为什么。

顺藤摸瓜的重要意义在于,为接下来的问题分析提供事实全貌。上文提到,需要解决的问题首先很可能是表象,然后表象后面还有一层原因、二层原因……,每个问题的旁边还有影响因素、影响人员,每个问题要描述清楚需要数据支撑,有了数据,问题才是可衡量的,也能掌握问题的严重性。

尽可能多的了解事实全貌、相关数据、相关人员、相关因素是准确分析问题、抓住问题核心的基本前提。看不到真正问题的人就像拉石磨的驴子,任其付出多少汗水走过多少万里,实际只是在石磨旁打转。你愿成为一头一辈子原地打转的驴子还是一匹驰骋在草原的千里马?来源:闻蜂"

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